为切实加强课堂教学研究，有效提高课堂教学效率，更好推进我市教学改革，提高教学质量，探索新课程下教学模式。11月2日，广东省名师工作室骨干教师到阳春一中举行了高中学科的“同课异构”教研活动。阳江市教局领导、阳春教市教局教研室领导及我市100多名教师参加了听课。
　  据了解，所谓“同课异构”，一般而言是指选用同一教学内容，根据学生实际、现有的教学条件和教师自身的特点，进行不同的教学设计。它要求教师精心研究教材，潜心钻研教法和学法，以便各显风采，各具特色，为集体研讨提供研究平台。它是教师提高教学水平和教学能力，总结教学经验的一条有效途径。
　  参与同课异构教师椐据我市山区学生特点设计课堂教学，经过精心准备、认真打磨，展现出各具特色的教学风格和精湛的课堂教学艺术，突出了课堂教学的有效性，极大地调动了学生的学习热情，思维十分活跃，真正做以学生为主体，充分培养了学生自主探索能力。这次“同课异构”教研活动，不但为上课教师提供了一个锻炼和展示自己教学实力、教学水平、教学思考的舞台，有效推进区域教师专业化发展等一系列教育教学活动，实现了资源共享，形成了和谐共处、奋发进取的教科研氛围，使全体教师的专业水平得到了可持续发展，教师的专业素养得到了进一步的提升，更好地促进我市学校课堂教学改革的深入开展。（ 黎新铭 ）