3月17日上午，省教育厅召开2022年度全省中小学德育工作视频会议，总结回顾2021年全省中小学德育工作，部署2022年中小学德育工作重点任务。省委教育工委副书记、省教育厅党组副书记李大胜出席会议并讲话。
会议指出，2021年我省中小学德育工作围绕落实立德树人根本任务，突出庆祝建党100周年主题主线，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，统筹推进党史进校园、思想政治理论课、劳动教育、心理健康教育、学校家庭教育，充分发挥课堂育人主渠道作用，健全“三全育人”体制机制，各地各校中小学德育工作亮点纷呈、特色明显，呈现浓厚育人氛围，展现蓬勃发展态势。
会议强调，2022年是党的二十大召开之年，是“十四五”规划实施的关键之年，是我国踏上全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年，全省中小学德育工作要聚焦新要求，落实新任务，构建新格局，实现新突破。要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，扎实推动习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材，聚焦迎接党的二十大胜利召开主题主线，持续广泛开展爱国主义教育活动，推动“一校一案”落实《中小学德育工作指南》，推进“三全育人”体制机制建设，推动中小学思政课改革创新，学习宣传贯彻《家庭教育促进法》。要全力做好学生心理健康教育和心理危机防范工作，完成规定动作，夯实心理健康教育工作基础，管好重点时段、重点人群和重点区域。要全面推进新时代劳动教育工作，科学把握劳动教育目标、内容、途径及工作体系建设等要求，探索建立劳动教育清单，拓展劳动教育场所资源。
省教育厅有关处室负责同志，省中小学德育研究与指导中心、省中职学校德育研究与指导中心、省中小学心理健康教育指导中心负责同志，省属中小学、中职学校负责同志等在省教育厅主会场参会。各地市教育局分管领导及德育工作处（科）负责同志，各县（市、区）教育局分管领导及德育部门负责同志，各地市市属中小学、中职学校负责同志，共870余人在21个地市分会场参会。